Más de 300 estudiantes se sumaron a esta propuesta que incluye 17 talleres con el objetivo de mostrar qué se puede estudiar en la Facultad de Ciencias Sociales de Olavarría. Hoy y mañana, con citas imperdibles.

Durante la jornada de hoy proponen nuevamente "Auxilio… Cómo entrar a la Universidad sin morir en el intento…", "Libertad Y Tierra: Todos Los Caminos Conducen Al Campo", "Últimos primeros días #encasa: experiencias de los jóvenes en la escuela secundaria en contexto de pandemia" y "Rapemia: Rap en contextos de pandemia" pero además suman un "Conversatorio de Arqueología virtual: cómo acceder al pasado humano?", "¿Quién abandonó el grupo? Claves para pensar la Comunicación en los Grupos", "Periodistas por un día"; "Juventud: Divino, Tesoro!"; "Educación Sexual Integral desde Antropología y Comunicación" y "Periodismo y escritura. El lado divertido de contar la realidad".

El cronograma contempla para mañana viernes y a modo de cierre "Auxilio… Cómo entrar a la Universidad sin morir en el intento…", "De-generades. Abordajes antropológicos para pensar y desarmar estereotipos sexogenéricos"; "Últimos primeros días #encasa: experiencias de los jóvenes en la escuela secundaria en contexto de pandemia"; "Rapemia: Rap en contextos de pandemia", "Taller de TV. La TELE en tiempos de pandemia"; "Periodistas por un día" y "¡Alto las manos! Esto es... Periodismo Policial".

Generar puentes

La iniciativa tiene 20 años y es la primera vez que se realiza online con un menú amplio y abarcativo que sumó propuestas que hablan derechos indígenas y arqueología hasta de radio, podcast y TV. También de la ESI, la soberanía alimentaria y la perspectiva de género. Asimismo, plantean la posibilidad de ser periodistas por un día, hacer policiales o encontrar un modo divertido de contar lo que pasa. Eso propone esta semana la Facultad de Ciencias Sociales a estudiantes de los dos últimos años del secundario.

"En un año muy particular la Facultad de Ciencias Sociales abre su campus virtual" con una "multiplicidad de talleres que muestran el perfil de carreras que ofrecemos" desde "antropología, comunicación social, periodismo, educación y arqueología con una multiplicidad de propuestas recreativas y presentación de carreras", destacó la decana Gabriela Gamberini.

El objetivo es "acompañar en este proceso de elección de una carrera universitaria" y abrir el juego para que los y las estudiantes puedan "compartir experiencias e intercambiar junto con chicos y chicas de escuelas secundarias", indicó la referente de la institución académica.

En la misma línea, la decana destacó la participación a la hora de "elegir la propuesta" y también "agradecer a los y las profes que acompañan, a la dirección de las escuelas y la supervisión por formar parte e involucrarse".

Finalmente, Gabriela Gamberini destacó que "estos espacios generan puentes de articulación entre la escuela secundaria y la universidad pública".

Lo que genera

Los diferentes talleres temáticos y las actividades culturales y recreativas impulsadas desde la Facultad de Ciencias Sociales despertaron el interés de 27 escuelas secundarias de Olavarría, Bolívar, Azul y Pehuajó con la participación de unos 50 talleristas.

La particular situación de emergencia sanitaria obligó a repensar la modalidad del programa Sociales en Acción y ofrecer distintas propuestas virtuales a través de Sociales Virtual, el campus de educación a distancia que tiene la FACSO.

El programa lleva adelante desde hace dos décadas acciones de articulación entre los niveles secundario y universitario y se ha constituido a través del tiempo en un espacio propicio para acompañar a los estudiantes en el proceso de elección de una carrera universitaria, introduciéndolos en las problemáticas de las Ciencias Sociales.

Además se brindaron espectáculos y propuestas recreativas a través del canal de YouTube de la Facultad de Ciencias Sociales y el Instagram @socenacción. Ayer miércoles, por Instagram fue el turno de Live Música con Gonzalo Cabri, un show solista de rock nacional y canciones de su autoría y mañana viernes, a las 18, un Vivo por Youtube de Impro - pandemials, un espectáculo de improvisación a cargo de Proyecto Mondo.

En paralelo se generan diferentes producciones relacionadas con la vida universitaria a través de Instagram, podcast sobre discriminación o conversatorios sobre diferentes tópicos. Uno de los temas más convocantes ha sido la cuestión de género y el taller "más multitudinario" es el de "Auxilio, como entrar a la Universidad sin morir en el intento", dictado por integrantes del Programa de Ingreso, Permanencia y Egreso (PIPE) que sirve como termómetro de lo que les genera el desembarco en la academia.